La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa

Plan de clase

Planeación de clase - La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa

Tema: La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa
Objetivo: Elaborar fichas informativas en inglés sobre rasgos identitarios de pueblos de habla inglesa (acento, grafía, vestimenta, comida, tradiciones, costumbres, entre otros).
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa.


• Desarrollo de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los rasgos identitarios de los pueblos de habla inglesa.


• Explicación del objetivo de la clase y la importancia de conocer y valorar las diferencias culturales.

Desarrollo:

• Lectura de textos informativos sobre diferentes aspectos de la cultura y la identidad de pueblos de habla inglesa.


• Ejercicio de comprensión lectora y discusión en grupos pequeños sobre la información leída.


• Presentación de ejemplos de fichas informativas y explicación de su estructura y contenido.


• Asignación de países de habla inglesa a cada grupo para la elaboración de las fichas informativas. Cada grupo investigará y recopilará información sobre los rasgos identitarios asignados.

Cierre:

• Puesta en común de la información recopilada por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de conocer y valorar las diferencias culturales.


• Tarea: Continuar investigando y recopilando información para la elaboración de las fichas informativas.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y de la tarea asignada.


• Presentación de ejemplos de fichas informativas y revisión de su estructura y