Lectura y análisis de mitos y leyendas para alumnos de Primaria 5º

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y análisis de mitos y leyendas para alumnos de Primaria 5º

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

PDA: Identifica elementos de realidad y fantasía tanto en mitos como en leyendas.

Metodología: Proyecto comunitario

Disciplina: Lectura y escritura

Objetivos:

1. Fomentar el gusto por la lectura y la escritura a través del acercamiento a mitos y leyendas.


2. Desarrollar habilidades de análisis y comprensión lectora.


3. Identificar elementos de realidad y fantasía en mitos y leyendas.


4. Promover la inclusión de alumnos con autismo en actividades de lectura y escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a mitos y leyendas (45 minutos)

• Presentar el tema a través de una breve introducción sobre mitos y leyendas.


• Mostrar ejemplos de mitos y leyendas de diferentes culturas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen sobre mitos y leyendas.


• Leer en voz alta una breve leyenda y un mito, fomentando la participación de todos los alumnos.

Sesión 2: Lectura y análisis de mitos (45 minutos)

• Presentar un mito y leerlo en voz alta, resaltando los elementos de realidad y fantasía.


• Realizar preguntas sobre el mito para estimular el análisis y la comprensión lectora.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes mitos para que los lean y analicen juntos.


• Cada grupo compartirá con el resto de la clase las características principales del mito que les fue asignado.

Sesión 3: Lectura y análisis de leyendas (45 minutos)

• Presentar una leyenda y leerla en voz alta, resaltando los elementos de realidad y fantasía.


• Realizar preguntas sobre la leyenda para estimular el