Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.

Objetivo: Comprender que la forma en la que las personas piensan y actúan en relación con el amor, la amistad y las familias se construyen en la sociedad y cambian históricamente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Convivencia en las aulas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos a diseñar.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los estudiantes y recordar el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de amor, amistad y familia, y cómo creen que han cambiado a lo largo de la historia.


• Presentar el problema de convivencia en las aulas y su relación con el tema de la clase.

Desarrollo (30 minutos):

• Formar grupos de trabajo y entregar a cada grupo una tarjeta con una situación problemática de convivencia en las aulas.


• Los estudiantes deberán analizar la situación y discutir posibles soluciones desde la perspectiva histórica.


• Cada grupo deberá elegir una solución y elaborar una breve explicación de por qué creen que esa solución es adecuada.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presentará su solución y explicación al resto de la clase.


• Se abrirá un debate entre los estudiantes para discutir las diferentes soluciones propuestas y cómo se relacionan con la historia y el tema de la clase.


• Se resumirán las ideas principales y se planteará el desafío de buscar referentes históricos que respalden las soluciones propuestas.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordar el objetivo de la clase anterior y el