Procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Procesos técnicos
Grado: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y contextualización del tema de procesos técnicos.


• Pregunta disparadora: ¿Cómo crees que los procesos técnicos están vinculados con la sociedad, la cultura y la naturaleza?

Desarrollo:

• Actividad de lectura: Los estudiantes leerán un texto sobre los procesos técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Análisis y discusión en grupos pequeños: Los estudiantes se organizarán en grupos para discutir y analizar el texto, identificando los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su vinculación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones y se generarán reflexiones en conjunto.

Cierre:

• Reflexión individual: Los estudiantes realizarán una reflexión escrita sobre la importancia de comprender los procesos técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Socialización de reflexiones: Algunos estudiantes compartirán sus reflexiones con el resto de la clase.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Pregunta disparadora: ¿Cómo crees que la falta de comunicación e interés al entorno y aportaciones