Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Objetivo: Resuelve ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Falta de actividad física y mala alimentación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización sobre vida saludable

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre la importancia de una vida saludable y los problemas relacionados con la falta de actividad física y mala alimentación.


• Plantear el problema interdisciplinario y su relación con las matemáticas.

Desarrollo:

• Proponer a los alumnos que investiguen en grupos sobre las consecuencias de la falta de actividad física y mala alimentación en la salud.


• Cada grupo debe buscar información en distintas fuentes y recopilarla en un informe.


• Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos.

Cierre:

• Cada grupo presenta su informe y se promueve una discusión en clase sobre las diferentes problemáticas encontradas.


• Destacar la importancia de una vida saludable y cómo puede afectar el rendimiento académico.


• Hacer la conexión con las matemáticas y cómo pueden ayudar a resolver problemas relacionados con la falta de actividad física y mala alimentación.

Sesión 2: Introducción a las ecuaciones lineales y cuadráticas

Inicio:

• Repasar brevemente lo visto en la sesión anterior sobre vida saludable.


• Introducir el concepto de ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Explicar las diferencias entre ambos tipos de ecuaciones.

D