Proponer e implementar emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico desde una perspectiva sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología: Procesos Técnicos

Tema: Proponer e implementar emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico desde una perspectiva sustentable.

Objetivo (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Problema interdisciplinar a atender: Rezago académico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de evaluación del proyecto de emprendimiento (evaluación del planteamiento, diseño, implementación y presentación).


2. Cuestionario de autoevaluación sobre el pensamiento crítico aplicado durante el proceso de emprendimiento.

Planeación por sesiones:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y del problema a atender.


• Discusión en grupo sobre las problemáticas locales relacionadas con el rezago académico y posibles soluciones.


• Identificación de elementos del sistema técnico relacionados con el problema.

Desarrollo:

• Organización de equipos de trabajo.


• Investigación en línea y/o visita a lugares comunitarios para identificar la problemática de manera más profunda.


• Análisis de las necesidades encontradas y posible relación con emprendimientos artesanales o fabriles.

Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación en grupo.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de abordar el rezago académico desde una perspectiva sustentable.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso d