Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Secundaria 1º

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo (PDA): Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y breve repaso de la sesión anterior.


• Presentación del problema: "Los alumnos no saben que los derechos humanos están plasmados en la constitución política mexicana". Generar una lluvia de ideas sobre lo que conocen acerca de los derechos humanos y su importancia.


• Introducción al objetivo de la clase: Asumir una postura crítica sobre la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Desarrollo:

• Organización de los alumnos en grupos pequeños (4-5 personas).


• Entrega de material de investigación sobre los derechos humanos en México y en el mundo.


• Los alumnos deberán investigar y analizar la información para responder a las siguientes preguntas:
  
  
  1. ¿Qué son los derechos humanos?
  
  
  2. ¿Cuáles son los principales derechos humanos reconocidos en la constitución política mexicana?
  
  
  3. ¿Cómo se garantizan y protegen los derechos humanos en México y en otros países del mundo?
  
  
  4. ¿Qué retos enfrentan los derechos humanos en la actualidad?
  
  
  
  

Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Reflexión en conjunto sobre la importancia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades.


• Síntesis de los princi