Introducción al tema - Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y nuestro entorno

JAZMINE SANDOVAL
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno con la familia, la escuela, la comunidad, el uso de internet y redes sociales, para generar espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe las responsabilidades compartidas que tienen estudiantes, adultos, padres y autoridades, así como integrantes de la escuela y comunidad, para el cuidado de sí, articulado a la generación de espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad y un uso responsable del Internet y redes sociales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema - Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y nuestro entorno


Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los alumnos podrán identificar y comprender la importancia de la responsabilidad compartida en el cuidado de sí mismos, el entorno, el uso de internet y redes sociales, así como la generación de espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y revisión del tema anterior.

    • Presentación del nuevo tema: "Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y nuestro entorno".

    • Planteamiento del problema: "Falta de supervisión de los padres y uso inadecuado de dispositivos electrónicos".



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Realizar una lluvia de ideas sobre las responsabilidades que tienen estudiantes, adultos, padres y autoridades, así como integrantes de la escuela y comunidad, para el cuidado de sí y el entorno.

    • Realizar una actividad en grupos pequeños donde los alumnos debatan sobre las consecuencias de la falta de supervisión de los padres en el uso de dispositivos electrónicos.

    • Compartir las conclusiones de cada grupo y hacer una lista en el pizarrón.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexionar sobre la importancia de la responsabilidad compartida en el cuidado de sí mismos y el entorno.

    • Asignar tareas para la próxima sesión.




Sesión 2: Generación de soluciones - Uso responsable del internet y redes sociales


Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los alumnos podrán identificar y describir las responsabilidades compartidas que tienen estudiantes, adultos, padres y autoridades en un uso responsable del internet y redes sociales.


Actividades:



  1. In