La dictadura de Antonio López de Santa Anna y sus características
Carlos Ivan Ramirez
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Establece las características y el contexto en que se desarrolla la dictadura de Antonio López de Santa Anna y obtiene conclusiones.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para Historia - Las revoluciones modernas y sus tendencias
Tema: La dictadura de Antonio López de Santa Anna y sus características
Objetivo (PDA): Establecer las características y el contexto en que se desarrolla la dictadura de Antonio López de Santa Anna y obtener conclusiones.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema a atender: Los educandos desconocen algunos de los detalles de la dictadura de Antonio López de Santa Anna y las razones de su fracaso.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias.
- Planteamiento del problema: Los estudiantes desconocen algunos detalles de la dictadura de Antonio López de Santa Anna y las razones de su fracaso.
- Generar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de la dictadura de Santa Anna y las razones de su fracaso.
Desarrollo:
- Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la dictadura de Santa Anna y las razones de su fracaso.
- Proporcionar recursos como libros de historia, internet y documentos relacionados.
- Los estudiantes deben analizar los datos obtenidos y generar preguntas que les ayuden a comprender mejor el tema.
Cierre:
- Cada grupo presenta sus hallazgos y las preguntas generadas.
- Realizar una discusión en clase para aclarar dudas y resaltar los puntos clave de la dictadura de Santa Anna y las razones de su fracaso.
- Asignar una tarea para la próxima sesión: redactar conclusiones preliminares sobre la dictadura de Santa Anna.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso breve de las conclusiones preliminares de la sesión anterior.
- Introducción a