Uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Plan de clase

Tema: Uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Objetivo: El alumno registrará por escrito instrucciones breves para realizar actividades en casa, listas de materiales o datos, asentar normas, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Reconocimiento de la escritura en diversas actividades conforme a la redacción

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al uso del dibujo y la escritura como herramientas de registro

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Conversación sobre la importancia de registrar instrucciones, listas y normas por escrito.


• Ejemplificar el uso del dibujo y la escritura mediante ejemplos concretos.


• Realización de una actividad grupal donde los alumnos dibujen y escriban una lista de materiales necesarios para una actividad escolar.

Sesión 2: Técnicas de dibujo y escritura para el registro

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Introducción a diferentes técnicas de dibujo y escritura que pueden utilizarse para el registro.


• Práctica individual o en parejas de las diferentes técnicas aprendidas.


• Reflexión sobre la importancia de elegir la técnica adecuada para cada situación.

Sesión 3: Elaboración de un acuerdo escolar

• Conversación sobre la importancia de establecer normas y acuerdos en el aula.


• Redacción colectiva de un acuerdo escolar, donde los alumnos participen activamente en la escritura.


• Decoración del acuerdo escolar utilizando dibujos y colores.


• Colocación del acuerdo escolar en un lugar visibl