Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Plan de clase

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Grado: Segundo de Primaria

Objetivo:

• Registra por escrito instrucciones breves para realizar actividades en casa, listas de materiales o datos, asentar normas, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: El uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.


• Diálogo sobre la importancia de recordar las actividades y acuerdos en la escuela y en casa.


• Actividad de brainstorming en la que los alumnos mencionen actividades y acuerdos que deben recordar.

Sesión 2:

• Introducción al concepto de instrucciones breves y ejemplos de cómo se utilizan en la vida diaria.


• Ejercicio práctico: Los alumnos deberán escribir instrucciones breves para realizar una actividad sencilla en casa.

Sesión 3:

• Introducción al concepto de listas de materiales o datos.


• Ejercicio práctico: Los alumnos deberán escribir una lista de materiales necesarios para llevar a cabo una actividad escolar.

Sesión 4:

• Introducción al concepto de normas y su importancia en la convivencia escolar.


• Ejercicio práctico: Los alumnos deberán asentar normas para el buen uso de los materiales en el aula.

Sesión 5:

• Reflexión sobre lo aprendido.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán utilizar el dibujo y/o la escritura para registrar una actividad o acuerdo escolar que consideren importante recordar.

Evaluación formativa:

Instrumento 1: Lista de cotejo

• Se evaluará la participación activa de los alumnos en las actividades grupales.


• Se verificará si los alumnos logran registrar por esc