Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Julio Mendoza
Ubicación curricular
Contenido Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa reacciones mediante modelos tridimensionales y ecuaciones químicas, con base en el lenguaje científico y la Ley de la conservación de la materia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase - Química: Las reacciones químicas y la conservación de la materia


Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.


Objetivo (PDA): Representar reacciones mediante modelos tridimensionales y ecuaciones químicas, con base en el lenguaje científico y la Ley de la conservación de la materia.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problema Social: Durante el desarrollo de las sesiones, se abordará el problema social de la contaminación del agua por productos químicos y se buscará generar conciencia sobre la importancia de utilizar y desechar de manera responsable estos productos.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de comprensión sobre las reacciones químicas y la conservación de la materia.

  2. Elaboración de un informe investigativo sobre la relación entre las reacciones químicas y la contaminación del agua.


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema: Las reacciones químicas y la conservación de la materia.

  • Actividad motivadora: Mostrar imágenes de diferentes reacciones químicas y preguntar a los estudiantes si conocen algún ejemplo.

  • Planteamiento del problema social: ¿Cuál creen que puede ser el impacto de las reacciones químicas en el agua que consumimos?


Desarrollo (30 minutos):



  • Introducción a la Ley de conservación de la materia.

  • Explicación de las manifestaciones de las reacciones químicas: cambio de color, desprendimiento de gases, formación de precipitados, entre otros.

  • Ejemplifica