Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Julio Mendoza
Ubicación curricular
Contenido Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.


Objetivo (PDA): Reconocer distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Actividad: Presentación del tema a través de una pregunta motivadora, por ejemplo: "¿Qué sucede cuando mezclamos ingredientes al cocinar?" o "¿Has presenciado alguna reacción química en la vida cotidiana?".

  • Diálogo con los estudiantes para que compartan sus ideas y conocimientos previos sobre las reacciones químicas.

  • Explicación del objetivo de la clase y de cómo se van a desarrollar las actividades.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Actividad: Observación de una reacción química en tiempo real utilizando el experimento de la mezcla de bicarbonato de sodio y vinagre.

  • Análisis de los cambios observados, como la liberación de gas y el cambio de color.

  • Explicación de los conceptos de reactivo, producto y ecuación química.


Sesión 2:



  • Actividad: Realización de experimentos para identificar reacciones químicas en el entorno de los estudiantes, por ejemplo: la oxidación de un clavo en agua y sal.

  • Observación y registro de los cambios ocurridos durante las reacciones.

  • Discusión de los resultados y análisis de las manifestaciones de las reacciones.


Sesión 3:



  • Actividad: Realización de ejercicios prácticos para interpretar ecuaciones q