Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos (cilindros, pirámides y conos)

Objetivo (PDA): Explora y construye desarrollos planos de diferentes figuras tridimensionales, cilindros, pirámides y conos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Enfermedades relacionadas con la contaminación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de conocimientos previos, 2) Rúbrica de evaluación de la construcción de desarrollos planos

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.


• Activación de conocimientos previos: Realizar un cuestionario de conocimientos previos sobre figuras planas y cuerpos.


• Introducción al problema interdisciplinar: Enfermedades relacionadas con la contaminación.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre cilindros: características, elementos y propiedades.


• Ejemplos prácticos de la construcción de desarrollos planos de cilindros.


• Ejercicio práctico individual: Construir el desarrollo plano de un cilindro.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de construir desarrollos planos de figuras tridimensionales.


• Puesta en común de las construcciones realizadas.


• Tarea para la próxima sesión: Investigar sobre enfermedades relacionadas con la contaminación.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: Presentación de los desarrollos planos de cilindros realizados por los alumnos.


• Relación del problema interdisciplinar: Enfermedades relacionadas con la contaminaci