Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo (PDA): Registra su nombre y otras palabras comunes con recursos propios y con distintos propósitos, tales como marcar sus producciones o registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios.


• Explicación del objetivo de la clase: Aprender a registrar su nombre y otras palabras comunes con recursos propios y con distintos propósitos.


• Contextualización del problema a atender: Los alumnos no reconocen ni registran su nombre.

Desarrollo:

1. Dinámica de presentación: Cada alumno deberá presentarse ante el grupo diciendo su nombre y mostrando una imagen o dibujo que represente algo que le gusta o le identifica.


2. Explicación de la importancia de registrar el nombre propio: Realizar una breve charla sobre la importancia de reconocer y registrar su propio nombre, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.


3. Actividad práctica 1: Cada alumno recibirá una hoja en blanco y se les pedirá que escriban su nombre utilizando los recursos que deseen (colores, formas, letras recortadas, etc.).


4. Actividad práctica 2: Los alumnos usarán la técnica de estampado con sellos o dedos para marcar su nombre en diferentes materiales (papel, cartulina, tela, etc.).


5. Actividad práctica 3: Los alumnos realizarán un registro de asistencia utilizando su nomb