Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad.

Plan de clase

Tema de la clase: Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad.

Objetivo: Reconocer y compartir valores como la solidaridad, la participación, la reciprocidad, el respeto, entre otros, así como estilos socioculturales propios de su familia y comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Dinámica de rompehielos para establecer un ambiente de confianza y respeto.


• Actividad: Cada alumno deberá entrevistar a un miembro de su familia para conocer los valores que se practican en su hogar.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de los valores en la familia y la comunidad.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior y repaso del objetivo de la clase.


• Actividad: Los alumnos realizarán un dibujo o collage que represente los valores que identificaron en sus familias.


• Presentación y exposición de los trabajos realizados.


• Reflexión en grupo sobre la diversidad de valores presentes en la comunidad y la importancia de respetar y valorar las diferencias.

Sesión 3:

• Recapitulación de las sesiones anteriores y repaso del objetivo de la clase.


• Actividad: Los alumnos formarán grupos y realizarán una actividad de servicio a la comunidad, como por ejemplo, limpiar un parque o visitar a un asilo de ancianos.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la solidaridad y la participación en la comunidad.

Sesión 4:

• Recapitulación de las sesiones anteriores y repaso del objetivo de la clase.


• Actividad: Los alumnos realizarán una investigación en equipos sobre los estilos socioculturales propios de su comunidad.


• Presentación y exposición de los resultados de la investigación.


• Refl