Suma y resta, su relación como operaciones inversas.

Plan de clase

Tema: Suma y resta, su relación como operaciones inversas.

Grado: 4º de Primaria

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo: Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a su contexto que implican sumas o restas de dos números decimales hasta centésimos, con apoyo de material concreto y representaciones gráficas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de suma y resta de números decimales.


• Explicación de la relación entre la suma y la resta como operaciones inversas.


• Actividad de indagación: Los alumnos formarán grupos y resolverán problemas de suma y resta de números decimales utilizando material concreto y representaciones gráficas.


• Reflexión grupal sobre las soluciones encontradas.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.


• Actividad de aplicación: Los alumnos resolverán problemas de suma y resta de números decimales relacionados con su contexto escolar. Utilizarán material concreto y representaciones gráficas para resolver los problemas.


• Puesta en común de las soluciones encontradas y análisis de los resultados.

Sesión 3:

• Presentación de nuevos problemas relacionados con la suma y resta de números decimales.


• Actividad de indagación: Los alumnos resolverán los problemas propuestos utilizando material concreto y representaciones gráficas.


• Discusión grupal sobre las estrategias utilizadas y las soluciones encontradas.

Sesión 4:

• Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.


• Actividad de aplicación: Los alumnos resolverán problemas de suma y resta de números decimales relacionados con su contexto familiar. Utilizarán material concreto y representaciones