Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad

Lucero Flores
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad


Sesión 1: Sensibilización sobre el impacto de las actividades humanas en la naturaleza
Objetivo: Desarrollar la conciencia sobre el impacto negativo de las actividades humanas en la naturaleza.


Actividad 1:



  • Presentar a los alumnos la problemática: "El grupo de segundo B no tienen conciencia del impacto que tiene el generar mucha basura".

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades humanas que pueden tener un efecto negativo en la naturaleza.

  • Generar una lista de actividades negativas y discutir sus consecuencias.


Actividad 2:



  • Ver el video educativo sobre el impacto de las actividades humanas en la naturaleza.

  • Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido y las emociones que les generó el video.


Actividad 3:



  • Organizar a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles imágenes de diversas actividades humanas.

  • Pedir a los grupos que clasifiquen las imágenes en actividades negativas para la naturaleza y actividades positivas.

  • Cada grupo deberá explicar su clasificación y argumentar por qué consideran que es negativa o positiva.


Sesión 2: Compromisos para contribuir a la preservación ambiental
Objetivo: Plantear la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias para cuidar el medio ambiente.


Actividad 1:



  • Realizar una tormenta de ideas sobre posibles acciones que los alumnos pueden realizar para cuidar el medio ambiente.

  • Registrar las ideas en un mural o pizarra.


Actividad 2:



  • Organizar a los alumnos en parejas y pedirles que elijan una acción concreta para implementar durante una semana.

  • Cada