Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad.

Objetivo: Elaborar un cómic o manga en inglés sobre situaciones donde se rescata la importancia de la interculturalidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas e Interculturalidad crítica.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés.


• Actividad de motivación: Mostrar diversas imágenes relacionadas con diferentes culturas y pedir a los alumnos que comenten en inglés qué pueden inferir sobre ellas.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de interculturalidad y su importancia.


• Breve introducción al cómic o manga como forma de expresión artística.


• Realizar una lluvia de ideas en inglés sobre situaciones donde se rescate la importancia de la interculturalidad.

Cierre:

• Asignación de la tarea: Los alumnos deberán investigar y seleccionar una situación donde se promueva la interculturalidad para desarrollar en su cómic o manga.


• Evaluación formativa: Los alumnos deberán entregar una propuesta escrita de la situación que van a desarrollar en su cómic o manga.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad de motivación: Mostrar diferentes cómics o mangas en inglés que promuevan la interculturalidad y pedir a los alumnos que comenten en inglés qué mensaje transmiten.

Desarrollo:

• Explicación del formato y estructura de un cómic o manga.


• Presentación de diferentes técnicas artísticas que se pueden u