Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos
Are Sava
Ubicación curricular
Contenido Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza el aporte energético de los alimentos y lo relaciona con las actividades físicas personales, a fin de tomar decisiones vinculadas a una dieta saludable.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para Química - Aula de Secundaria 3º
Tema: Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos
Objetivo (PDA): Analizar el aporte energético de los alimentos y relacionarlo con las actividades físicas personales, a fin de tomar decisiones vinculadas a una dieta saludable.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Atender al problema "Aporte energético en los alimentos"
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque transversal: Vida saludable y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema y del objetivo de la clase.
- Realización de una actividad de motivación: los alumnos deberán escribir en un papel qué alimentos consumieron en el desayuno y qué actividades físicas realizaron en la mañana. Luego, algunos alumnos compartirán sus respuestas con el resto de la clase.
- Introducción a la metodología de Aprendizaje por indagación y explicación de cómo se relaciona con la temática de la clase.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Actividad de investigación guiada: los alumnos formarán grupos y deberán buscar información sobre los carbohidratos y su papel como fuente de energía en los alimentos. Utilizarán diferentes fuentes como libros de texto, internet y revistas científicas.
- Análisis y discusión de la información recopilada.
- Ejemplo práctico: los alumnos realizarán una tabla en la que anotarán diferentes alimentos ricos en carbohidratos y su aporte energético. Luego, calcularán cuánta energía obtendrían si consumieran una determinada cantidad de esos alimentos.
Sesión 2:
- Actividad de investigación guiada: los alumnos formarán nuevo