Pensamiento lúdico, divergente y creativo

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE - PENSAMIENTO LÚDICO, DIVERGENTE Y CREATIVO

Tema: Pensamiento lúdico, divergente y creativo
Nivel: Primaria 2º
Objetivo (PDA): Propone soluciones ante retos y conflictos que se presentan en juegos y actividades, para promover la participación, el respeto y la colaboración.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Atender al problema de mala alimentación e higiene
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Juego de roles donde los alumnos se convierten en personajes ficticios que deben resolver un conflicto relacionado con la mala alimentación e higiene.


• Reflexión en grupo sobre las soluciones propuestas por los alumnos.

Sesión 2 (Investigación):

• Realización de una investigación sobre la importancia de una alimentación saludable y la higiene personal.


• Los alumnos trabajarán en grupos y utilizarán diversas fuentes de información (libros, internet, entrevistas, etc.) para recolectar datos relevantes.


• Presentación de los resultados de la investigación en forma de posters o infografías.

Sesión 3 (Intervención):

• Los alumnos identificarán un problema específico relacionado con la mala alimentación e higiene en su comunidad escolar.


• En grupos, diseñarán una estrategia o actividad para abordar dicho problema y promover hábitos saludables.


• Presentación y discusión de las propuestas de intervención en clase.

Sesión 4 (Implementación):

• Los alumnos llevarán a cabo las actividades de intervención diseñadas en la sesión anterior.


• Se organizarán en equipos y se distribuirán responsabilidades para garantizar la