La Tabla periódica y sus propiedades

angelica calixto
Ubicación curricular
Contenido La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: La Tabla periódica y sus propiedades


Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).


PDA: Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinariedad: Leer para crecer.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Dinámica de motivación: realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos acerca de la Tabla periódica y sus propiedades.

  • Presentación y discusión de la problemática "Leer para crecer": cómo la lectura de textos científicos relacionados con la Química puede ofrecer nuevas oportunidades de aprendizaje y crecimiento personal.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Exposición teórica sobre la historia y evolución de la Tabla periódica.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos organicen los elementos en grupos y periodos de la Tabla periódica.

  • Presentación del concepto de electronegatividad y su relación con la ubicación de los elementos en la Tabla periódica.


Sesión 2:



  • Continuación de la exposición teórica: explicación de la energía de ionización y su relación con las propiedades de los elementos.

  • Actividad práctica: realizar cálculos de energía de ionización para algunos elementos representativos.

  • Reflexión grupal sobre las propiedades periódicas de los elementos en relación con su energía de ionización