Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.

Plan de clase

Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Manifiesta una postura crítica sobre la memoria colectiva, acerca de un acontecimiento relevante para la comunidad, al hacer uso de los lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Desarrollo interdisciplinar: Desarrollo de recursos literarios y opinión personal con gráficos de temas colectivos de importancia en la comunidad.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Memoria colectiva y su importancia en la comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre acontecimientos relevantes para la comunidad.


• Introducción a los lenguajes artísticos utilizados para representar la memoria colectiva.

Desarrollo:

• Organización de equipos de trabajo.


• Investigación en línea y en la biblioteca sobre un acontecimiento relevante para la comunidad.


• Selección de un acontecimiento por equipo y discusión sobre las posibles formas de representarlo artísticamente.

Cierre:

• Puesta en común de las investigaciones y propuestas de representación artística.


• Reflexión sobre la importancia de la memoria colectiva y su relación con la identidad comunitaria.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Introducción a los recursos literarios utilizados para expresar opiniones personales.


• Ejemplos de gráficos que representan temas colectivos de importancia en la comunidad.

Desarrollo:

• Trabajo en equipos para elaborar una opinión personal sobre el acontecimiento seleccionado en la sesión anterior, utilizando recursos literarios.