Textos de divulgación científica para fomentar el conocimiento de las ciencias y la prevención de adicciones

Plan de clase

Planeación de clase: Textos de divulgación científica para fomentar el conocimiento de las ciencias y la prevención de adicciones

Tema: Textos de divulgación científica
Objetivo: Elaborar una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Materiales:

• Cuadernos y lápices para los alumnos


• Recursos didácticos (libros, artículos, videos, etc.) relacionados con la divulgación científica y la prevención de adicciones


• Pizarrón o rotafolio


• Proyector y computadora (opcional)

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por divulgación científica y la importancia de conocer las ciencias.


• Introducción de la problemática de la prevención de adicciones y su relación con la divulgación científica.

Desarrollo:

• Explicación de qué son los textos de divulgación científica y ejemplos de diferentes tipos (artículos, infografías, documentales, etc.).


• Lectura y análisis de un texto de divulgación científica relacionado con la prevención de adicciones.


• Identificación de las características de un buen texto de divulgación científica.

Cierre:

• Recapitulación de los conceptos aprendidos durante la sesión.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: buscar y seleccionar un texto de divulgación científica relacionado con la prevención de adicciones.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la tarea asignada y discusión de los textos de divulgación científica seleccionados por los alumno