Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Usa creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de la lectura y escritura.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 1. Rúbrica de desempeño para la escenificación de situaciones vinculadas con la comunidad. 2. Cuestionario de autoevaluación sobre el uso de elementos y recursos estéticos en la escritura de textos dramáticos.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Saludo y presentación del tema a los alumnos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los elementos y recursos estéticos que conocen en la lengua española.


• Presentación del proyecto comunitario: los alumnos deberán escenificar situaciones vinculadas con la comunidad utilizando elementos y recursos estéticos.

Fase de desarrollo:

• Explicación de los diferentes elementos y recursos estéticos presentes en la literatura oral y escrita.


• Lectura colectiva de textos dramáticos donde se evidencien dichos elementos y recursos estéticos.


• Análisis y discusión de los textos leídos, identificando los elementos y recursos estéticos presentes.

Fase de cierre:

• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos deberán crear un pequeño diálogo utilizando elementos y recursos estéticos.


• Puesta en común de los diálogos creados por los alumnos.