Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria.

Objetivo (PDA): Explica la combustión y la oxidación de diferentes materiales como cambios permanentes, los factores que intervienen en ellos e identifica sus implicaciones en la vida diaria.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Se incorporarán conocimientos de Química y Ciencias Naturales.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos):

• Se realizará una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen ejemplos de materiales que se queman o se oxidan en la vida diaria.


• Se les pedirá que compartan sus conocimientos y que expliquen en qué consisten la combustión y la oxidación.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Se formarán equipos de trabajo y se les proporcionará a cada uno una serie de materiales (papel, madera, plástico, metal, etc.).


• Los alumnos deberán realizar experimentos para determinar cuáles de esos materiales son combustibles y cuáles se oxidan.


• Se les guiará con preguntas como: ¿Qué sucede con cada material cuando lo sometemos a una llama? ¿Cuál es la diferencia entre la combustión y la oxidación?

3. Cierre (10 minutos):

• Cada equipo presentará sus resultados y conclusiones.


• Se realizará una discusión en grupo para contrastar los resultados y llegar a conclusiones generales sobre la combustión y la oxidación de diferentes materiales.


• Se hará énfasis en las implicaciones de estos cambios permanentes en la vida diaria.

Sesión 2 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos):

• Se retomará la discusión anterior y se recordarán las implicaciones de la combustión y la oxidación en la vida diaria.


• Se plantear