Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Objetivo de aprendizaje: A través de situaciones cotidianas, el alumno contará, ordenará, representará de diferentes formas, interpretará, leerá y escribirá la cantidad de elementos de una colección, primero hasta 5, después hasta 10 y paulatinamente hasta 100 elementos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema del 21% de los alumnos que requieren apoyo en lectura, redacción de textos y cálculo mental.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el concepto de números y la importancia de contar y ordenar objetos en la vida cotidiana.


• Actividad de exploración: Los alumnos trabajarán en parejas para contar objetos en el aula y ordenarlos de menor a mayor cantidad.


• Reflexión: Se realizará una discusión en grupo sobre la importancia de contar y ordenar elementos.

Sesión 2:

• Actividad de indagación: Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para contar y representar diferentes cantidades de objetos utilizando dibujos, símbolos y números.


• Explicación: Se revisarán en grupo las diferentes formas de representar las cantidades y se discutirá su significado.

Sesión 3:

• Actividad de aplicación: Los alumnos realizarán una actividad en la que deberán interpretar y escribir la cantidad de objetos representados en diferentes imágenes.


• Retroalimentación: Se revisarán en grupo las respuestas y se discutirán posibles errores y estrategias de corrección.

Sesión 4:

• Actividad de ampliación: Los alumnos trabajarán en grupos para contar y representar colecciones de hasta 100 elementos utilizando diferentes materiales didáct