Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Elvia Acosta
Ubicación curricular
Contenido Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza los conceptos de localización, distribución, diversidad, temporalidad y cambio e interacción para el estudio del espacio geográfico.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico


Objetivo (PDA): Utiliza los conceptos de localización, distribución, diversidad, temporalidad y cambio e interacción para el estudio del espacio geográfico.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Comprensión del uso de planos, croquis y mapas


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:
Tema: Introducción a las categorías de análisis espacial y el espacio geográfico
Inicio: Presentación del tema y motivación a través de un video o imágenes relacionadas con el espacio geográfico.
Desarrollo: Exposición del docente sobre las categorías de análisis espacial: localización, distribución, diversidad, temporalidad y cambio e interacción.
Actividad: Los estudiantes formarán grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre ejemplos de cada categoría de análisis espacial.
Cierre: Puesta en común de los ejemplos y reflexión sobre la importancia de estas categorías en el estudio del espacio geográfico.


Sesión 2:
Tema: Representaciones del espacio geográfico
Inicio: Repaso de las categorías de análisis espacial.
Desarrollo: Exposición del docente sobre las representaciones del espacio geográfico: planos, croquis y mapas.
Actividad: Los estudiantes trabajarán en grupos para diseñar un plano de su salón de clases, utilizando las categorías de análisis espacial y las representaciones aprendidas.
Cierre: Presentación de los planos por parte de cada grupo y análisis de cómo se representaron las categorías de análisis espacial.


Sesión 3:
Tema: Uso de planos, croquis y mapas
Inicio: Reflexión sobre la i