Factores que inciden en los procesos técnicos

wrvicente gracias y sarmiento
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en la asignatura de Tecnología en Secundaria 2º utilizando la metodología de Aprendizaje servicio:


Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos


Objetivo (PDA): Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.


Problemática a atender: Los alumnos desconocen los factores que inciden en los procesos técnicos en su comunidad.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas para identificar los conocimientos previos de los alumnos sobre factores sociales, económicos, culturales y naturales en los procesos técnicos.

  • Explicación del enfoque de inclusión y pensamiento crítico que se utilizará durante la clase.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Introducción de los conceptos de factores sociales, económicos, culturales y naturales.

  • Realización de una actividad en la que los alumnos investiguen y analicen los factores que inciden en los procesos técnicos en su comunidad.

  • Discusión en grupos pequeños para compartir los resultados de la investigación y encontrar similitudes y diferencias.


Sesión 2:



  • Presentación de ejemplos concretos de soluciones técnicas que han mejorado la calidad de vida en diferentes comunidades.

  • Análisis de los factores sociales, económicos, culturales y naturales presentes en estos ejemplos.

  • Debate en grupos sobre las implicaciones de estos factores en el desarrollo de soluciones técnicas.


Sesión 3:



  • Trabajo en equipos para definir criterios que deben tener en cu