Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Erika torreglosa- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Grado: 3º de Primaria
Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconoce que expresar sus ideas con claridad y acompañadas de las razones que las sustentan, son aspectos que ayudan a que otros las comprendan.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Primera sesión:
Introducción (10 minutos):
a. Presentar el objetivo de la clase a los estudiantes.
b. Realizar una breve actividad de calentamiento, como un juego de preguntas y respuestas, para activar el conocimiento previo de los estudiantes sobre el diálogo y el intercambio de puntos de vista.Desarrollo (30 minutos):
a. Presentar diferentes situaciones en las que se requiera tomar acuerdos o intercambiar puntos de vista, como la elección de una actividad para el recreo o la organización de una salida.
b. Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles una situación.
c. Los estudiantes deberán dialogar en sus grupos para llegar a un acuerdo y presentar su propuesta al resto de la clase.
d. Fomentar el intercambio de ideas y la argumentación de cada propuesta.Cierre (5 minutos):
a. Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de expresar ideas con claridad y acompañadas de razones.
b. Resumir los puntos clave de la clase y recordar el objetivo de aprendizaje.
Segunda sesión:
Introducción (10 minutos):
a. Recordar el objetivo de la clase anterior.
b. Presentar la problemática del vocabulario en inglés sobre objetos en un salón de clases, animales y ocupaciones.Desarrollo (30 minutos):
a. Realizar actividades l