Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita"

Objetivo (PDA): Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Los alumnos no comprenden los textos.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por elementos y recursos estéticos en la literatura.


• Explicar la importancia de comprender y disfrutar de los textos narrativos.

Desarrollo:

• Presentar ejemplos de textos narrativos, como cuentos cortos o fragmentos de novelas, destacando los elementos y recursos estéticos presentes en ellos.


• Realizar una lectura en voz alta de un cuento corto y pedir a los alumnos que identifiquen los elementos y recursos estéticos presentes.


• Fomentar la participación y el debate en torno a las características estéticas de los textos narrativos.

Cierre:

• Realizar un juego de adivinanzas sobre elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita.


• Pedir a los alumnos que compartan sus impresiones sobre la importancia de comprender y disfrutar de los textos narrativos.

Sesión 2

Inicio:

• Repaso de los elementos y recursos estéticos vistos en la sesión anterior.


• Plantear la problemática de la falta de comprensión de los textos y cómo los elementos y recursos estéticos pueden ayudar en su comprensión.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y proporcio