Introducción y sensibilización

Plan de clase

Objetivo de la planeación: Desarrollar en los alumnos el pensamiento crítico y la inclusión a través de actividades que promuevan la producción y envío de cartas personales, fomentando el reconocimiento de los distintos medios de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1: Introducción y sensibilización (45 minutos)

• Presentar a los alumnos la importancia de la comunicación y los diversos medios que existen.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes medios de comunicación que conocen.


• Mostrar ejemplos de cartas personales reales y literarias.


• Explicar a los alumnos el objetivo de la planeación: leer distintas cartas personales reales y literarias.


• Establecer un compromiso comunitario: producir y enviar cartas personales a personas de la comunidad.

Sesión 2: Investigación y selección de cartas (45 minutos)

• Dividir a los alumnos en pequeños grupos.


• Cada grupo investigará y recopilará distintas cartas personales reales y literarias.


• Los alumnos seleccionarán una carta que consideren relevante para compartir con el resto de la clase.

Sesión 3: Lectura y análisis de cartas (45 minutos)

• Cada grupo presentará la carta seleccionada y la leerá en voz alta.


• Después de cada lectura, se abrirá un espacio para que los alumnos comenten y analicen el contenido, la estructura y las características de cada carta.


• Fomentar la participación de todos los alumnos y promover el respeto hacia las opiniones y perspectivas de los demás.

Sesión 4: Redacción de cartas personales (45 minutos)

• Los alumnos redactarán cartas personales a un destinatario de su elección: un amigo, un familiar, un profesor, etc.


• Se les proporcionará una guía con las part