Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Grado: Secundaria 3º

Objetivo: Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Disciplinas involucradas: Educación Socioemocional / Tutoría, Artes y Pensamiento crítico

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación de la actividad.


• Realizar una dinámica de integración para generar un ambiente de confianza y respeto.


• Presentar el problema a abordar: la falta de toma de decisiones.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre cómo afecta la falta de toma de decisiones en su vida cotidiana.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Presentar diferentes situaciones y contextos en los que se requiere tomar decisiones, como por ejemplo: elección de actividades extracurriculares, selección de amistades, resolución de conflictos, etc.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse que podrían aplicarse en cada una de las situaciones planteadas.


• Organizar a los alumnos en equipos y asignarles una situación específica para que trabajen en ella.


• Cada equipo deberá analizar la situación, identificar las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse que podrían aplicarse, y proponer una decisión que consideren la más adecuada.


• Cada equipo deberá crear una representación artística (pintura, escultura, poema, canción, etc.) que exprese su forma de pensar y actuar en la situación planteada.


• Los equipos presentarán sus representaciones artísticas y justificarán su toma de deci