Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 3º

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo (PDA): Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Aprender a defender los derechos humanos basado en el respeto y la dignidad humana.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación: 2 instrumentos de evaluación formativa

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una dinámica de presentación para crear un ambiente de confianza y respeto.


• Plantear una pregunta disparadora: ¿Qué son los derechos humanos y por qué son importantes?

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los derechos humanos en México y en otros países.


• Cada grupo deberá realizar una presentación para compartir su investigación con el resto de la clase.

Cierre:

• Realizar un debate en el que se discuta la importancia de los derechos humanos en la sociedad actual.


• Reflexionar sobre la problemática planteada: ¿Por qué es importante aprender a defender los derechos humanos basado en el respeto y la dignidad humana?

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar la sesión anterior y recordar las conclusiones del debate.


• Presentar el problema: ¿Cuáles son los principales retos para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión en la sociedad actual?

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos expongan los retos i