Descubriendo historias de mi comunidad

Plan de clase

Sesión 1: Descubriendo historias de mi comunidad
Objetivo: Los alumnos reconocerán la importancia de conocer y compartir historias de su comunidad.

Actividades:

1. Presentación del tema: Se les contará a los alumnos la importancia de conocer y compartir historias de su comunidad, para entender el pasado y el presente.


2. Charla sobre las diferentes estructuras narrativas: Lineal, circular, in media res, entre otras. Se les explicará en qué consisten cada una de ellas y se ejemplificará con historias conocidas por los alumnos.


3. Dinámica: "En busca de historias": Los alumnos, en parejas, deberán recorrer la escuela o el vecindario para encontrar a alguien que les cuente una historia sobre su comunidad. Después, compartirán la historia con la clase.

Sesión 2: Explorando historias pasadas
Objetivo: Los alumnos reconocerán y utilizarán la estructura narrativa lineal para contar historias pasadas de su comunidad.

Actividades:

1. Recordatorio de las estructuras narrativas y enfocarse en la lineal.


2. Presentación de ejemplos de historias lineales de la comunidad, como la historia de la fundación de la escuela, el pueblo, entre otros.


3. Taller de escritura: Los alumnos escribirán una historia lineal sobre un suceso pasado de su comunidad, utilizando la información recopilada en la sesión anterior.


4. Intercambio de historias: Los alumnos compartirán sus historias en pequeños grupos y darán retroalimentación constructiva.

Sesión 3: Explorando historias presentes
Objetivo: Los alumnos reconocerán y utilizarán la estructura narrativa circular para contar historias presentes de su comunidad.

Actividades:

1. Recordatorio de las estructuras narrativas y enfocarse en la circular