Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo de aprendizaje (PDA): Compara y ordena números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analiza en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema del bajo nivel de lectura de comprensión y deficiencia en operaciones básicas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que en esta unidad abordaremos la extensión de los números a positivos y negativos, así como su orden en la recta numérica.


• Actividad motivadora: Proyectar imágenes de situaciones cotidianas en las que se utilizan números positivos y negativos, como pérdida de dinero, ganancia de temperatura, entre otros. Pedir a los alumnos que compartan qué observan en cada imagen y cómo creen que se representarían esos números.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Actividad de indagación: Entregar a los alumnos una hoja con una recta numérica y diferentes números positivos y negativos. Pedirles que coloquen los números en la recta numérica siguiendo el orden correspondiente y expliquen su razonamiento.


• Discusión en grupo: Invitar a los alumnos a compartir sus respuestas y explicaciones. Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre ellos.


• Ejercicios de práctica: Proporcionar a los alumnos una serie de ejercicios para que ordenen diferentes números en la recta numérica de manera individual. Recoger los ejercicios para su posterior corrección y retroalimentación.

Sesión 2:

• Actividad de indagación: Mostrar a los alumnos una situación problemática e