Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles para abordar una problemática local

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles para abordar una problemática local

Tema: Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles para abordar una problemática local
Nivel: Secundaria 3º (alumnos de 14-15 años)
Tiempo: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoques transversales: Vida saludable e Igualdad de género

Problema a atender: Ortografía

Sesión 1: Introducción al tema y presentación del proyecto (50 minutos)

Inicio:

• Saludo a la clase y revisión de las tareas anteriores.


• Presentación del tema: Procesos técnicos y su importancia en la resolución de problemas locales.


• Breve discusión sobre la importancia de la ortografía en la comunicación escrita.

Desarrollo:

• Explicación de la metodología de Aprendizaje Servicio y su aplicación en el proyecto.


• Presentación de ejemplos de emprendimientos artesanales o fabriles que han resuelto problemáticas locales.


• Formación de equipos de trabajo y asignación de grupos.

Cierre:

• Recopilación de ideas iniciales de los alumnos sobre posibles problemáticas locales a abordar.


• Tarea: Investigar sobre diferentes emprendimientos artesanales o fabriles que hayan surgido para resolver problemas locales.

Sesión 2: Identificación de la problemática local (50 minutos)

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.


• Dinámica de reflexión sobre las problemáticas locales más comunes en la comunidad.

Desarrollo:

• Trabajo en