Introducción al tema y exploración de textos en la comunidad

Sandra Garita
Preescolar 2º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Representación gráfica de ideas y descubrimientos, al explorar los diversos textos que hay en su comunidad y otros lugares
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interpreta, a partir de experiencias y referentes culturales, el contenido de diversos textos que le interesan y saber para qué son.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de textos en la comunidad
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos podrán identificar y comprender la función de diversos textos que encuentren en su comunidad y otros lugares.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): El profesor dará la bienvenida a los alumnos y les explicará el objetivo de la clase. Luego, les preguntará si saben qué es un texto y para qué sirven. Se generará una breve discusión en grupo.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • El profesor llevará a los alumnos a una caminata por la comunidad, donde buscarán y observarán diferentes textos que encuentren en lugares como tiendas, parques, carteles, etc. Se les pedirá que tomen fotografías de los textos que llamen su atención.

    • De regreso al aula, los alumnos compartirán las fotografías y explicarán brevemente qué texto encontraron y para qué creen que sirve.

    • El profesor guiará una discusión en grupo, destacando la diversidad de textos que encontraron y su importancia en la comunidad.



  3. Cierre (10 minutos):



    • El profesor pedirá a los alumnos que reflexionen sobre la importancia de los textos en la comunidad y cómo pueden ayudar a las personas a conocer y comunicar información.

    • Se asignará a los alumnos una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre un texto específico de la comunidad y compartirlo en clase.




Sesión 2: Presentación de textos de la comunidad
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos podrán interpretar el contenido de diversos textos que les interesen y comprender para qué son.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): El profesor recordará a los alumnos la tarea asignada en la sesión anterior y les d