La distribución de las aguas continentales en México y en el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía en Secundaria 1º: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Tema: La distribución de las aguas continentales en México y en el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Objetivo (PDA): Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de comprensión de los contenidos de geografía por falta de creatividad.

Enfoque transversal: Vida saludable e Interculturalidad crítica.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la distribución de las aguas continentales en México y el mundo.


• Presentar el problema: "Los alumnos no comprenden los contenidos de geografía, porque son poco creativos".


• Motivar a los alumnos a buscar soluciones creativas al problema.

Fase de desarrollo:

• Formar equipos de trabajo.


• Proporcionar a cada equipo una lista de ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales en México y en el mundo.


• Pedir a los equipos que investiguen y analicen la distribución de las aguas continentales en México y en el mundo, y que identifiquen los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.


• Promover la creatividad en la búsqueda y presentación de la información.

Fase de cierre:

• Cada equipo presentará sus hallazgos y conclusiones frente a la clase.


• Fomentar la participación de todos los alumnos en la discus