La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo (PDA): Buscar información acerca de la expedición de 1492 de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque interdisciplinar: Identificar el proceso del descubrimiento de América y la conquista española.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre la expedición de 1492 y el descubrimiento de América.


• Planteamiento del problema: ¿Cuáles fueron las consecuencias del descubrimiento de América y la conquista española?


• Actividad de motivación: Proyección de imágenes relacionadas con la expedición de Cristóbal Colón y la conquista española.

Desarrollo:

• Distribución de textos informativos sobre la expedición de 1492 y la conquista española.


• Lectura individual de los textos y subrayado de las ideas principales.


• Trabajo en grupos pequeños para compartir la información y discutir sobre las consecuencias del descubrimiento de América.


• Realización de un mapa conceptual en el que se resuman las ideas principales.

Cierre:

• Puesta en común de los mapas conceptuales elaborados por los grupos.


• Reflexión sobre las diferentes perspectivas y consecuencias del descubrimiento de América.


• Planteamiento de preguntas y dudas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar las preguntas y dudas planteadas en la sesión anterior.


• Presentación de recursos adicionales como imágenes, videos o testimonios de la época.

Desarrollo:

• Organización de equipos de trabajo para investigar sobre las culturas precolombinas existentes en América an