Introducción a la biodiversidad y su importancia

Susana Jimenez
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la biodiversidad es la cantidad y variedad de ecosistemas y de seres vivos (animales, plantas, hongos y bacterias); e identifica la cantidad total de especies identificadas hasta el momento por la ciencia a nivel mundial.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a la biodiversidad y su importancia


Objetivo de la clase: Comprender que la biodiversidad es la cantidad y variedad de ecosistemas y seres vivos, e identificar la cantidad total de especies identificadas hasta el momento por la ciencia a nivel mundial.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y presentación del tema a través de una pregunta: ¿Qué es la biodiversidad?

    • Permitir que los alumnos compartan sus conocimientos previos y anotar en el pizarrón las ideas principales.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Presentación de una breve introducción a la biodiversidad y su importancia.

    • Proyección de imágenes de diferentes ecosistemas y especies.

    • Explicación de que la biodiversidad es la cantidad y variedad de ecosistemas y seres vivos, y que la ciencia ha identificado hasta el momento una cantidad determinada de especies a nivel mundial.

    • Realización de preguntas para promover la reflexión y participación de los alumnos.



  3. Cierre (5 minutos)



    • Realización de una actividad de cierre, como un juego de preguntas y respuestas sobre el tema.

    • Resumen de los conceptos aprendidos y asignación de tarea para la siguiente sesión.




Sesión 2: Factores que favorecen la biodiversidad en México


Objetivo de la clase: Indagar los factores que favorecen la presencia en México de una variedad de ecosistemas y seres vivos.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.

    • Breve repaso de los conceptos aprendidos: biodiversidad, ecosistemas, seres vivos.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Presentación de los factores que favorecen la biodiversidad en México, como la ubicación geográfica, el