Introducción al tema de las emociones

Alondra Quirino
Ubicación curricular
Contenido Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Muestra respeto y empatía hacia la expresión de emociones de las personas, comprende cuando alguien necesita ayuda y la ofrece.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de las emociones


Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de las emociones y su importancia en la interacción con diversas personas y situaciones.


Actividades:



  1. Inicio (10 min):



    • Saludo y calentamiento con una canción relacionada con las emociones.

    • Realizar una dinámica de presentación en la que cada alumno exprese una emoción que haya sentido recientemente.



  2. Desarrollo (30 min):



    • Presentación de una historia o cuento corto que aborde el tema de las emociones y la importancia de respetar y entender las emociones de los demás.

    • Realizar una actividad grupal en la que los alumnos identifiquen distintas emociones a través de imágenes o tarjetas.



  3. Cierre (5 min):



    • Reflexión grupal sobre la importancia de respetar y comprender las emociones de los demás.




Sesión 2: Identificación y expresión de emociones propias


Objetivo: Ayudar a los alumnos a reconocer y expresar sus propias emociones.


Actividades:



  1. Inicio (10 min):



    • Recordar las emociones trabajadas en la sesión anterior.



  2. Desarrollo (30 min):



    • Realizar una actividad de expresión corporal en la que los alumnos representen distintas emociones a través de movimientos y gestos.

    • Crear un mural grupal en el que cada alumno dibuje o escriba una emoción que haya sentido recientemente.



  3. Cierre (5 min):



    • Compartir en grupo las emociones expresadas en el mural y realizar una reflexión sobre la importancia de reconocer y expresar nuestras emociones.




Sesión 3: Reconocer las emociones de los demás


Objetivo: Ayudar a los alumnos a reconocer y entender las emociones de las personas que los rodean.


Actividades:



  1. Inicio (10 min):

    • Repasar las