Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Ninfa Azeneth Cámara
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos


Objetivo: Combina elementos de los lenguajes artísticos en producciones creativas para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinariedad: Representen obras artísticas con figuras geométricas


Enfoque: Pensamiento crítico y de Artes y experiencias estéticas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1 - Introducción al proyecto (45 minutos)



  • Presentación del tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

  • Explicación del objetivo: Combinar elementos de los lenguajes artísticos en producciones creativas.

  • Introducción al problema: Representar obras artísticas con figuras geométricas.

  • Realización de una breve actividad de observación y análisis de obras de arte que utilicen figuras geométricas.

  • Reflexión sobre la importancia de expresarse a través de las artes y cómo las figuras geométricas pueden ser utilizadas en la creación artística.

  • Asignación de tareas y roles para el proyecto comunitario.


Sesión 2 - Investigación y planificación (45 minutos)



  • Realización de una investigación en el aula sobre obras artísticas que utilizan figuras geométricas.

  • Discusión y análisis de los resultados de la investigación.

  • Planificación de un proyecto comunitario para representar una obra artística utilizando figuras geométricas.

  • División de tareas y roles para el proyecto.

  • Elaboración de un cronograma de trabajo.


Sesión 3 - Creación de la obra artística (45 minutos)



  • Recopilación de mater