Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Escuela Secundaria 1º

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo: Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Desarrollo tecnológico

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los diferentes usos de la energía en los procesos técnicos que conocen.


• Presentar el problema del desarrollo tecnológico y cómo este ha aumentado la demanda de energía en la sociedad.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un objeto tecnológico (por ejemplo, un teléfono móvil) para que identifiquen los diferentes tipos de energía que utiliza y las implicaciones que estas tienen en el desarrollo tecnológico.


• Investigar en diferentes fuentes de información (libros, internet, etc.) sobre la historia del desarrollo tecnológico de ese objeto y cómo ha evolucionado en términos de uso de energía.

Cierre:

• Cada grupo presenta sus hallazgos y conclusiones sobre el uso de energía en el objeto tecnológico asignado.


• Reflexionar en conjunto sobre las implicaciones del uso de energía en los procesos técnicos y su relación con el desarrollo tecnológico.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión, donde los alumnos deben buscar ejemplos de sistemas técnicos que utilizan energías renovables.

Sesión 2:

Inicio: