Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Escritura colectiva por medio del dictado

Grado: 2º de Primaria

Objetivo (PDA): Elaborar colectivamente cuentos, versos rimados y otros textos con secuencia lógica, descripción de personajes y lugares.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Características de los cuentos

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentar el tema a los alumnos y explicar que realizarán una actividad de escritura colectiva por medio del dictado.


• Realizar una dinámica para identificar los conocimientos previos de los alumnos sobre los cuentos y sus características.


• Presentar a los alumnos diferentes cuentos de distintas culturas y leerlos en voz alta, haciendo énfasis en las características que tienen en común.


• Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre las características de los cuentos identificadas por los alumnos.

Sesión 2 (Desarrollo):

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de crear una historia colectivamente.


• Proporcionar a cada grupo un papel y un lápiz.


• Pedir a los grupos que elijan un tema para su historia y que escriban el comienzo de la misma.


• Ir pasando por los grupos para escuchar sus ideas y ofrecerles sugerencias o correcciones.


• Al finalizar la sesión, solicitar a cada grupo que lea en voz alta su historia hasta el momento.

Sesión 3 (Desarrollo):

• Retomar las historias escritas por los grupos y realizar una actividad de dictado.


• Leer en voz alta cada historia y pedir a los alumnos que la escriban en su cuaderno, prestando at