El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad: Elaboración de escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad: Elaboración de escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender de manera interdisciplinaria: Adicciones

Objetivo: Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

Sesión 1:
Inicio:

1. Saludo y motivación: Comentar sobre la importancia de la expresión en inglés para resolver problemas de la comunidad.


2. Actividad de precalentamiento: Realizar una lluvia de ideas sobre problemas que afectan a la comunidad relacionados con las adicciones.


3. Presentación del proyecto: Explicar el proyecto comunitario que se llevará a cabo para abordar la problemática de las adicciones.

Desarrollo:

1. Investigación: Los alumnos investigarán en grupos sobre las diferentes acciones colectivas que se pueden realizar para prevenir y solucionar problemas de adicciones en la comunidad.


2. Organización y selección: Los grupos seleccionarán una acción colectiva para desarrollarla en el proyecto comunitario.


3. Planificación: Los grupos elaborarán un plan detallado de la acción colectiva que llevarán a cabo, incluyendo objetivos, estrategias y recursos necesarios.


4. Práctica del inglés: Los alumnos practicarán la expresión escrita en inglés mediante la redacción de un escrito argumentativo que justifique y promueva su acción colectiva.

Cierre:

1. Presentación y retroalimentación: Cada grupo presentará su acción colectiva y argume