La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Plan de clase

Planeación de clase de Química para alumnos de Secundaria 3º: "La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades"

Objetivo (PDA): Reconoce la presencia y predominancia de algunos elementos químicos que conforman a los seres vivos, la Tierra y el Universo, así como su ubicación en la Tabla periódica: metales, no metales y semimetales.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: La contaminación del agua, aire y suelo a consecuencias de la satisfacción de necesidades humanas en las comunidades.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Planeación por sesiones:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: La Tabla periódica y su importancia en la clasificación de los elementos químicos.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos químicos que conocen y su utilidad en la vida diaria.

Desarrollo:

• Explicación de los criterios de clasificación de los elementos químicos en la Tabla periódica: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Actividad práctica: Los alumnos, en grupos, investigarán sobre los elementos químicos presentes en los seres vivos, la Tierra y el Universo, utilizando fuentes confiables como libros y páginas web.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la actividad práctica.


• Reflexión sobre la importancia de conocer los elementos químicos y su ubicación en la Tabla periódica.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior y repaso de los criterios de clasificación de los elementos químicos.


• Actividad de ref