Principios de Pascal y de Arquímedes

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes

Objetivo: Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema "interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionado con el principio de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades".

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Principios de Pascal y de Arquímedes.


• Planteamiento del problema: Interacciones de la fuerza y el movimiento en actividades cotidianas.

Desarrollo:

• Actividad de observación: Los alumnos observarán diferentes situaciones cotidianas en las que se apliquen los principios de Pascal y de Arquímedes.


• Formulación de preguntas de investigación: Los alumnos, en grupos, formulan preguntas relacionadas con el tema y el problema planteado.

Cierre:

• Puesta en común de las preguntas de investigación.


• Acuerdo grupal sobre la pregunta a investigar en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la pregunta de investigación acordada en la sesión anterior.


• Introducción a la teoría de los principios de Pascal y de Arquímedes.

Desarrollo:

• Actividad experimental: Los alumnos realizarán diferentes experimentos para comprobar los principios de Pascal y de Arquímedes. Se registrarán los resultados y se analizarán.

Cierre:

• Discusión de los resultados experimentales.


• Reflexión sobre las interacciones de la fuer