Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Plan de clase

Planeación de clase de Física para alumnos de Secundaria 2º - Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Objetivo PDA: Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Problemática interdisciplinaria: Los alumnos presentan problemas para identificar, distinguir y analizar la presencia e interacciones de fuerzas en su entorno.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Actividad de activación de conocimientos previos: Pregunta a los alumnos si saben qué son las interacciones de fuerza y cómo se relacionan con el movimiento. Anota las respuestas en el pizarrón.


• Presentación del problema: Muestra una situación cotidiana donde se evidencien las interacciones de fuerza y el movimiento, por ejemplo, empujar un objeto. Pregunta a los alumnos qué fuerzas están presentes y cómo afectan al movimiento.

Fase de desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles materiales como una cuerda, un objeto pesado y una superficie lisa.


• Pedir a los grupos que realicen un experimento donde puedan observar la interacción de fuerzas y movimiento. Por ejemplo, pueden realizar un juego de tira y afloja.


• Durante el desarrollo del experimento, el profesor debe circular por los grupos para orientar y supervisar el proceso.

Fase de cierre:

• Cada grupo presenta su experimento y explica las interacciones de fuerza y movimiento que observaron.


• Realiza una síntesis en el pizarrón donde se