El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - 1º de Secundaria
Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Analizar distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Título: Identificación de conflictos en la convivencia escolar

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la sesión.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de conflicto que los alumnos hayan experimentado o presenciado en la escuela.


• Reflexionar sobre las consecuencias negativas del conflicto en la convivencia escolar.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de acoso escolar y explicar sus características.


• Realizar una actividad en parejas donde los alumnos identifiquen posibles situaciones de acoso escolar y las clasifiquen en diferentes tipos de conflictos.


• Discutir en grupo las situaciones identificadas y destacar la importancia de abordar el conflicto desde la cultura de paz.

Cierre:

• Realizar una lista en común de los tipos de conflictos identificados.


• Reflexionar sobre la importancia de buscar soluciones pacíficas ante los conflictos en la convivencia escolar.


• Asignar una tarea individual donde los alumnos investiguen sobre estrategias para solucionar conflictos desde la cultura de paz.

Sesión 2:
Título: Análisis de los diferentes tipos de conflictos

Inicio:

• Recordar la tarea asignada en la sesión anterior.


• Realizar una breve revisión de las estrate